SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP) PENDIDIKAN SOSIOLOGI STKIP BIMA
TAHUN 2015
A.
Identitas
Nama Mata
Kuliah : Sosiologi Gender
Kode Mata
Kuliah : MKB 5607
Semester : VI (Enam)
Pembina Mata
Kuliah : St. Nurbayan, M. Si
NIDN : 0802058204
Email : Bayan82@gymail.com
B.
Deskripsi
dan Urgensi Mata
Kuliah
Mata
kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami konsep gender dan peran gender dalam
kehidupan sosial masyarakat yang mengarah kepada kesamaan peran laki-laki dan
perempuan dalam mendapatkan hak sehingga baik laki-laki dan perempuan sama-sama
mampu mengembangkan diri dalam kehidupannya dan sama-sama memperoleh akses yang
sama, memiliki kontrol yang sama serta memperoleh manfaat yang sama dari hasil
pembangunan, termasuk juga kesamaan dalam mengambil keputusan.
Kesamaan
hak yang dituntut oleh kaum perempuan antara lain termasuk hak pendidikan karena bukan saja laki-laki yang
harus berpendidikan tinggi tetapi juga perempuan sehingga kaum perempuan mampu
mengembangkan diri, memiliki
SDM, cerdas dan mandiri tanpa bergantung kepada pihak yang lain. Selain itu mahasiswa juga mengetahui tentang perjuangan
kaum feminis dalam menganalisa permasalahan perempuan, perjuangan feminis dalam
memperjuangkan kesetaraan dan kesamaan gender dalam kehidupan masyarakat baik
itu dalam dunia pendidikan, keluarga bahkan dalam dunia politik.
C. Kompetensi
|
No.
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Kompetensi
|
|
1.
|
Pengetahuan konsep gender
|
Mampu mengetahui dan menjelaskan
perbedaan konsep gender dan sex serta perjuangan
para feminis terhadap kehidupan perempuan dalam dunia politik, kemasyarakatan
dan telebih dalam dunia pendidikan
|
|
2.
|
kemampuan
memahami bahwa laki-laki dan perempuan itu sama dan yang membedakannya
hanyalah jenis kelamin (sex)
|
mampu
memahami bahwa pembagian kerja antara laki-laki dan perempuan bukan
didasarkan atas jenis kelamin, tetapi dari kemampuan laki-laki dan perempuan
sesuai dengan bidang ilmu dan pendidikan serta keahlian yang dimilikinya
|
D. Materi Perkuliahan
|
Minggu ke-
|
Materi
|
Rincian Sub Pokok Perkuliahan
|
Kegiatan Pembelajaran
|
|
1
|
Kontrak
Perkuliahan
|
1.
Perkenalan
2.
Orientasi
Mata Kuliah
3.
Maksud
dan Tujuan Perkuliahan Sosiologi Gender
|
Perkenalan,
orientasi
perkuliahan, Menelusuri pemahaman dasar mahasiswa tentang Sosiologi Gender
|
|
2
|
Pendahuluan
|
1. Definisi
gender
2. Jenis Kelamin dan Gender
3. Karakteristik Psikologi laki-laki dan perempuan
|
Ceramah, mahasiswa Menyimak materi yang disampaikan, Tanya
Jawab
|
|
3
|
Feminisme Dan Ruang Lingkupnya
|
1.
Latar
Belakang Lahirnya Feminis
2.
Makna Feminisme
3.
Pendekatan Teori Feminisme dalam menganalisis permasalahan
perempuan
4.
Gerakan Feminis dan perjuangannya
|
Ceramah, mahasiswa Menyimak
materi yang disampaikan, Tanya Jawab
|
|
4-5
|
Perbedaan
Gender Melahirkan Ketidak Keadilan
|
1. Gender dan
Marginalisasi Perempuan
2. Gender dan
Subordinasi Perempuan
3. Gender dan
Streotyp atas Pekerjaan Perempuan
4. Gender dan
Kekerasan Terhadap Perempuan
a. Perkosaan
b. Kekerasan
Domestik
c. Pelecehan
Seks
5. Gender dan
Beban Kerja Lebih Berat bagi perempuan
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
6
|
Gender Dan Sosialis
|
1.
Keluaga sebagai agen sosialisasi gender
2.
Kelompok bermain sebagai agen sosialisasi gender
3.
Sekolah sebagai agen sosialisasi gender
4.
Media massa sebagai agen sosialisasi gender
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
7-8
|
Gender Dan Stratifikasi
|
1. Gender dan pendidikan sekolah
a. Pendidikan
sekolah yang bermanfaat dan bisa dipertukarkan
b. Transisi
yang bersifat jenis Kelamin (Pilihan Wanita thdp Pend. Sekolah ke jenjang yang lebih tinggi dan Pekerjaan)
2. Gender dan pekerjaan
a. Pemisahan
Jenis Kelamin dan Pasar Tenga Kerja
b. Teori-teori
ttg Pekerjaan Wanita
c. Pengasuhan
dan Pekerjaan Wanita
3. Gender dan penghasilan
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
9
|
UTS
|
Debat antara Teori Nature da Nurture
|
|
|
10
|
Gender Dan
Kekuasaan
|
1. Gender dan Politik
2. Gender dan Keluarga
3. Gender dan
Hukum
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
11-12
|
Gender Dalam
Perspektif Agama
|
1.
Kedudukan
laki-laki dan Perempuan dalam Islam
2.
Hak-hak
Perempuan bekerja, Belajar
dan berpolitik dalam islam
3.
Pandangan Agama yang membebaskan transformasi sosial
4.
Pendekatan tafsir agama dengan perspektif gender
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
13-14
|
Pembahasan
Sosiologis Tentang Peran wanita Dalam Masyarakat
|
1. Teori Nature dan Nurture
2. Lingkungan yang membuat
wanita lemah
3. Faktor-faktor yang
mempertahankan pembagian kerja secara seksual
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
15
|
Wanita
dan Pembangunan
|
1. Akses
perempuan dalam Program Pembangunan
2. Tujuan Pembangunan dan pemberdayaan perempuan
3. Strategi Pemberdayaan
Perempuan
|
Pembahasan makalah, Diskusi dan Tanya Jawab,
Evaluasi
|
|
16
|
UAS
|
||
E.
Penugasan
UTS
|
Bentuk tugas
|
Jenis
|
Deskripsi
|
Evaluasi
|
|
Riview da
mendalami teori ature dan Nurture
|
individu
|
Mahasiswa mendalami
teori nature dan Nurture serta meriview
hasil baca dari berbagai sumber dan memberikan contoh berdasarkan
pengamatannya tentang keadaan kehidupan laki-laki dan perempuan sekarang
dalam mendapatkan kesamaan hak pendidikan dan hak politik, memperoleh akses,
memiliki kontrol yang sama dan memperoleh manfaat yang sama dari hasil
pembangunan
|
croschek
|
F.
UAS
Menjawab soal dengan materi :
definisi
gender dan perbedaan antara gender dan jenis kelamin (sex), Feminisme Dan Ruang Lingkupnya, Perbedaan
Gender Melahirkan Ketidak Keadilan, gender dan stratifikasi, gender dan
sosialis, gender dan kekuasaan, Gender
Dalam
Perspektif Agama, Pembahasan
Sosiologis Tentang Peran wanita Dalam Masyarakat, Wanita dan Pembangunan.
G.
Penilaian
Penilaian
akhir yang diberikan kepada mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan minimal
75 %
1.
Penilaian
Individu
Kehadiran 15 %
Tugas
15 %
Partisipasi
v
Sikap
& Etika :
10 %
v
Penguasaan
lisan & tertulis : 10 %
v
Kerapian/Disiplin waktu
:
10 %
UTS
20 %
UAS
20 %
2.
Standar
kriteria penilaian
80 - 100 = A
66 - 79 = B
56 - 65 = C
40 - 55 = D
0
- 39
= E
5
H.
Sumber
Sunarto, Kamanto. 2004. Pengantar Sosiologi, SE
VI, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.
Budiman Arif, 1985. Pembagian Kerja Secara Seksual
Sebuah Pembahasan Sosiologis Tentang Peran wanita di dalam Masyarakat, PT.
Gramedia, Jakarta
Handayani
T, Sugiarti, 2008. Konsep dan Teknik Penelitian Gender, Cet.3 UMM Pres, Malang
Mansour Fakih, 2008. Analisis Gender dan
Transformasi Sosial, Cet. 12, Pustaka Pelajar, Yogyakarta
Ollenburger,
J. C., Moore, H, A. 2002. Sosiologi
Wanita (A Sosiology Of Women), Cet. 2, Rineka Cipta, Jakarta.
Rosemarie Putnam Tong, 2006. Feminist Thought
Pengantar Paling Komprehensif Kepada Arus Utama Pemikiran Feminis, Cet. 3
Jalasutra, bandung.
C.Y. Marselina Nope, 2005. Jerat Kapitalisme Atas
Perempuan, Cet. I, Resist Book, Yogyakarta
I.
Lampiran
|
CONTOH DAFTAR NILAI AKHIR SEMESTER GENAP MATA KULIAH SOSIOLOGI GENDER
|
|||||||||||
|
TAHUN AKADEMIK 2014/2015
|
|||||||||||
|
KODE MK : MKB 5308
RUANG UJIAN : 26
|
|||||||||||
|
MATA KULIAH : PRANATA
SOSIAL HARI/TGL :
17 Januari
|
|||||||||||
|
SEMESTER/KELAS
: I
|
|||||||||||
|
PENGUJI/PENGAWAS
: 1.
|
|||||||||||
|
PENGUJI/PENGAWAS :
2.
|
|||||||||||
|
NO
|
NPM
|
NAMA MASISWA
|
|
Partisi-
|
NILAI
|
NILAI
|
NILAI
|
NILAI
|
|||
|
|
|
HADIR
|
|
pasi
|
TGS
|
UTS
|
UAS
|
AKHIR (NA)
|
|||
|
1
|
10.2.02.0111
|
ADY FERNANDA
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
FALSE
|
|
2
|
10.2.02.0112
|
AFRIANI
|
6
|
46.15
|
66
|
55
|
|
14
|
38
|
2
|
FALSE
|
|
3
|
10.2.02.0113
|
AFRIATI
|
11
|
84.62
|
67
|
66
|
44
|
12
|
54
|
0
|
FALSE
|
|
4
|
10.2.02.0114
|
AGUS
|
13
|
100
|
80
|
78
|
|
55
|
62
|
4
|
C
|
|
5
|
10.2.02.0115
|
AGUS RAMADHAN
|
8
|
61.54
|
67
|
55
|
|
36
|
45
|
0
|
FALSE
|
|
6
|
10.2.02.0116
|
AGUS YULIATUL IMAMAH
|
13
|
100
|
67
|
55
|
60
|
30
|
61
|
3
|
C
|
|
5
|
|||||||||||
Pembina
Mata Kuliah
St. Nurbayan, M. Si
Tidak ada komentar:
Posting Komentar